Sophie
Carreau
SMT502
Projet autoportrait
Le but du projet de l'autoportrait est de créer une image de nous formé par des imgages, des objets qui nous représentent, et tout ça sur en utilisant le logiciel GIMP. Ce projet a été inspiré des artistes Arcimboldo et Christopher Griffith. Voici mon autoprtrait, une image de moi représentée par l'équitation, surtout les chevaux. Dans mon visage, on peut apercevoir des chevaux, des bonnets, des brosses, des tapis de selles et des queues de cheval. Nous pouvons aussi voir l'ombrage dans mon visage.
Quelques exemples des artistes
Les étapes à la réalisation
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D'abord nous avons choisi une image de nous
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Ensuite, nous l'avons placé à l'arrière plan
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Puis, nous avons détouré chaque image que nous voulions uiliser pour placer sur notre visage
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Finalement, nous avons déposé et placer correctement les images sur notre figure pour pouvoir bien voir l'ombrage et la lumière
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Les Matériaux utilisés
Les Techniques utilisées
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Le logiciel GIMP
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Plusieurs images venant du net
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Une image de nous
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Un appareil photo
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Quelques vidéos explicatives
Mon retour réflexif
J'ai beaucoup aimé le projet, car j'ai pu apprendre un nouveau logiciel que je ne connaissais pas avant. Aussi, j'ai très apprécié le fait de travailler sur nos ordinateurs, car je trouve que cela fait très différent de ce que nous fesions auparavant. Cela nous permettait également de mieux comprendre les fonctionnalités de nos ordinateurs. Par contre, je n'ai pas trouvé l'idée générale du projet très originale. C'est à dire que je n'ai pas très aimé l'idée de l'autoportrait. De plus, j'ai trouvé que nous n'avions pas beaucoup de temps pour travailler en classe, car j'ai passé beaucoup plus de temps sur ce projet à la maison qu'à l'école. Cela ne m'a pas beaucoup plus, car j'avais également d'autres devoirs et études à faire dans plusieurs cours très importants. De mon côté, j'essayerai de ne pas perdre le moindre temps en classe, car nous n'en avons pas beaucoup et il est très précieux! Puis, le logiciel gimp n'était pas très bien adapté à nos ordinateurs, car après plusieurs heures de travail et beaucoup de sauvegardes le logiciel était très lent et commettait plusieurs erreurs qui me frustraient. Je vais donc essayer d'être plus paciente et de ne pas me fâcher.
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Le détourage des images
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La saturation de notre image de nous
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L'agencement
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La juxtaposition / superposition des images retrouvées sur le net et ajoutées dans l'autoportrait
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La répétition / l'alternance / l'équilibre
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Le mouvement / rythme
Journal de bord du projet
Le projet des Popups était inspiré de l'artiste David A. Carter. Ce projet consistait à faire, sur une image qu'on avait modifié sur GIMP, des objets pliés et lorsque nous ouvrons un livre, ils sont en 3D. Pour commencer, nous devions se choisir une équipe et un thème pour ensuite créer un livre. Finalement, nous devions créer une couverture pour notre livre.
Les Popups
Quelques exemples de l'artiste
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Les étapes à la réalisation
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Choisir si nous voulons faire le projet individuellement ou en équipe
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Choisir notre thème
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Trouver beaucoup d'idées
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Dans le journal de bord, faire quatre petits prototypes de popup qui seront évalués
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Choisir des sources de popup et beaucoup modifier l'animation pour qu'elle devienne la notre
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Sur le logiciel GIMP, modifier des images pour les utiliser comme arrière plan dans le popup final
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Assembler les popup pour créer un livre
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Faire une couverture personnalisé au livre, représentant le thème
Les matériaux utilisés
Les thechniques utilisées
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Du papier et du carton
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Des ciseaux et des exactos
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De la colle caoutchouc
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Un bloc singe pour la colle caoutchouc
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De la colle en bâton
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Un plieur à papier
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Le logiciel GIMP
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Du tissu pour un de mes popups
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Du papier d'alluminium
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Du papier collant
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Du ruban
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Quelques vidéos explicatives
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Une imprimante
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Collage
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Découpage
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Pliage
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Détourage
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​Illusion
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Mon retour réflexif
J'ai beaucoup aimé ce projet, car il était plutôt différent des autres projet que nous avons fait, donc il était un petit plus original que le premier. Également, dans ce projet, si nous avions mis beaucoup d'effort et d'énergie dans le travail, à la toute fin, cela parrassait. Aussi, je trouve que le résultat final de mon projet est très satisfesant. Je l'aime beaucoup! Cela était très amusant et j'ai bien apprécié le fait de faire des popups, car maintenant nous avons beaucoup d'idées pour des cartes de Noël ou même des cartes d'anniversaire! Par contre, également ici le travail prenait beaucoup de temps et était très long. Je vais, donc essayer d'avoir aussi un petit peu plus de patience, car le soir, très tard chez moi j'étais TRÈS fatiguée, épuisée, tannée et fâché lorsque cela ne fonctionnait pas. Finalement, j'essayerai de séparer mon temps un petit peu mieux. Par exemple, passer un peu moins de temps sur l'ordinateur à créer mes images et passer plus de temps sur les vrais popups.
Journal de bord du projet:
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La version est en papier
Les Médias Interactifs
Ce projet consistait à réunir les deux matières suivantes: L'art médiatique ainsi que SciMaTIC. En équipe de 3, nous devions contruire, sur un lieu précis, dans le pavillon pricipal de l'école, un jeu interactif, en utilisant le Makey Makey. Dans notre cas, nous avons également utilisé le Arduino que Philip a commendé. Par contre, le Makey Makey était un petit peu moins compliqué à utiliser que le Arduino. Avec plusieurs branchement, nous avons réussi à permettre l'extension du clavier d'ordinateur de Doha, sur les escaliers au 5e étage.
Notre thème était le football (SuperBowl). Premièrement, pour vraiment avoir le style du football, nous avons installé du gazon synthétique au sol, puis nous avons installé un banc de joueur avec des serviettes et des bouteilles d'eau. De plus, dans les escaliers il y avait des sons que Tyler a enregistré juste pour nous! Il y avait également un espace pour lancer le ballon de football et voir la vitesse à laquelle notre ballon circule. Pour le côté plus artistique, nous avons fait imprimer un trophée en 3D pour représenter le vrai trophée du SuperBowl. Puis, il y avait des DELs qui s'allumaient, dans la boîte du trophée.
​Nous avons également rempli un journal de bord et nous y avons inséré tout ce que nous faisons chaque cours. Le journal de bord à une place très importante dans le projet. Il raconte l'évolution de notre projet, il le présente, l'explique avec plusieurs photos et il est une source très utilisé pour savoir notre prochaine tâche à accomplir.
Finalement, notre projet était inspiré l'agence la boîte intéractive et de l'évenement Montréal en lumière.
Diaporama de notre conférence
Les étapes à la réalisation
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Piger le sujet principal de notre projet
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Choisir un endroit dans le pavillon principal de l'école pour pouvoir ainsi le modifier avec notre activité interactive
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Faire des plans et décider l'endroit de chaque objet et chaque interaction de notre projet
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Inclure des éléments provenant du cours d'art ainsi que SciMaTIC
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Utiliser le logiciel Scratch pour pouvoir programmer le Makey Makey
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Compléter le journal de bord à chaque cours ainsi qu'à chaque rencontre ou évènement important de l'équipe
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Matériaux et techniques utilisés
BEAUCOUP TROP!
ALLEZ VOIR NOTRE JOURNAL DE BORD:
Mon retour réflexif
J'ai beaucoup aimé ce projet, car il était vraiment différent des autres et de tout ce qu'on a déjà fait! J'ai vraiment beaucoup appris! J'ai appris comment fonctionne le Makey Makey. J'ai également appris la base de la programmation, le fonctionnement d'une imprimante 3D, comment calculer la vitesse d'un lancé et comment faire un programme pour entendre de la musique lorsque nous marchons sur des escaliers! Nous avons aussi appris à être autonme et dicipliné, car nous étions responsable de notre propre échéancier et nous devions être capable de trouver nos propres ressources pour effectuer le travail. Par contre, ce que j'ai moins apprécié était le fait que notre équipe a beaucoup attendu pour recevoir notre matériel pour commencer à construire. Bien sûr, la prochaine fois nous allons conmender ce que nous voulons beaucoup plus tôt. Finalement, je suis très fière de ce que nous avons fait, car le projet en général était très complexe et au tout début j'avais aucune idée à quoi il recemblerait. Nous avons réussi! Nous y sommes arrivés grâce à tout le beau travail que nous avons fait! Comme j'ai dit tantôt, nous devrions commender plus tôt, car nous étions à la dernière minute et nous ne savions plus quoi faire, donc je crois que nous avons perdu un peu de temps.
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